Vom Frontalunterricht zur Lernruhe – Scobees in der Praxis

Diese Vortragsreihe unseres Referenten Boris Bruhn, Lehrkraft der Stadtteilschule Wilhelmsburg aus Hamburg, richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen, Schulleitungen und pädagogische Fachkräfte.

Sie wollen wissen, wie individualisiertes Lernen mit Scobees den Schulalltag konkret verändert, direkt aus der Praxis einer Hamburger Brennpunktschule? Boris Bruhn berichtet aus erster Hand, wie der Einsatz von Scobees das Lernklima, die Lernzeit und die Selbstwirksamkeit der Schüler:innen nachhaltig verbessert und beantwortet mithilfe von Impulsen zentrale Fragen aus der Schulpraxis rund um das Selbstregulierte Lernen.